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第五屆《重回村廟》論壇，即將登場，五年來，我們每年邀集各地志同道合的朋友，齊聚大廟，從村廟到社區發展、討論成人學習到社會參與之道；從重回土地到重建未來，探究營造台江文化城；從文化建醮來回觀《大廟興學》的可能；從公共建築，思考如何為家鄉蓋一座學校，我們一步一步應時而行、趁勢而起、尋思希望之路前進。

第五屆《重回村廟》論壇，我們將從在地實踐的對話與論述，進一步探討打開在地文化公共領域的可能，這樣的可能，我們分別從人間淨土的思想，來思考大廟參與在地環境運動的創新做法；從地方學來回觀台灣公民社會的土地視野；從原住民在地文化運動，看見另類大廟興學行動；從學校走向台江本土教育的卓越教學實踐，討論台江青少年NPO中心發展的希望；從村史、家族史書寫對話，反思培育地方學、在地報導者的技藝可能。

小孩要與父母要一起生活，更重要的是父母也要與小孩共學，今晚的《重回村廟》論壇會前會，我們發現培養在地教育人才重要性，我們需要更多有志者，一起來陪伴孩子，在家鄉結社共學，快樂的學習成長，因此，台江青少年NPO中心要有那些課程活動？協助父老鄉親，一起來培育孩子；大廟興學如何促進十二年國教在地學習、適性發展…這是現階段，吾人關心的焦點。

回觀《大廟興學》文化志工群，多年來的在地參與歷程，在家庭、工作及公共事務之間奮進，如何兼顧家庭與公共事務，或者如何兼顧工作與公共事務？讓參與公共事務促進家庭與工作生活，透過社區學習報的報導書寫，深耕在地公共領域，激發觀念思想，這是吾人今晚，也是第五屆《重回村廟》論壇的核心問題意識。

台江文化運動，必須植基於在地生活的視野，有行動有論述，這也是台灣學發展的實踐之道，就社區大學推動公民社會的理想而言，更是如此。

在地學習、學習在地，我們做得愈久，愈來愈堅信，這是我們打開公共領域，發展民脈之路，協助文化志工，一起栽培子弟，一起創建幸福的文化生活環境，這也是《大廟興學》的真義。

《重回村廟》，我們在地方奮鬥的百年基石。

我們期盼經由第五屆《重回村廟》論壇，鼓勵更多的志工、家長、師生，一起來思考如何打開在地公共領域，一起來參與《大廟興學》應興應革之事，共思人間淨土、台灣學、大廟興學的社區實踐形貌！