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臺南社區大學台江分校
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重回村廟論壇
台江在地論壇
第一屆重回村廟
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第六屆重回村廟
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第八屆重回村廟
第一次《台江文化會議:在地發聲》
第十屆重回村廟
第十一屆重回村廟
台江社區學習報
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第二期
第三期
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第八期
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第十期
第十一期
第十二期
第十三期
台江人地方報
001在地人的消息─台江散步,街頭巷尾的小攤滋味(上)
002在地人的消息─台江散步,街頭巷尾的小攤滋味(下)
003在地人的消息─台江土地會黏人
004在地人的消息─台江廟公臉譜
005在地人的消息─重回箔仔寮吳的尋根之旅(上)
006在地人的消息─重回箔仔寮吳的尋根之旅(下)
007在地人的消息─來廟口,看書真有趣
2015夏季報
2015冬季號
2017冬季號
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所有書籍
「第八屆重回村廟」目錄
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入廟與開館:台江文化中心的藝術參與及創發─公民建言
第八屆 重回村廟論壇議程
台江近代教育一百周年─入廟與開館,台江文化治理的實踐及反思
公私協力,台江學
大廟守護,啟建台江文化中心
公民參與的台江文化中心
本土教育扎根:社區博物館及在地文化治理的可能
大廟社區就是書庫/台江圖書館閱讀運動的可能
藝術入陣,文化建醮
每所學校就是一座社區博物館
前瞻的台江社區博物館
心繫安南,情繫台江
我的台江本土教育之路,走進社區博物館前與後
台江文化中心成立想望
一位教育工作者對台江文化中心的想像
台江文化中心的在地思維與未來視野
讓孩子走進社區,閱讀社區文化
幸福的台江人,閱讀有你真好
閱讀台江,共創台江文化
台江文化的夢想所在
開放的文化中心
入廟與開館:台江文化中心的藝術參與及創發─公民建言
閱讀台江,台江閱讀:大廟社區就是書庫/台江圖書館閱讀運動的可能─公民建言
跨域共創學習共同體:台江本土教育與社區博物館願景與可能─公民建言
跨域共創學習共同體:台江本土教育與社區博物館願景與可能─公民建言
第八屆重回村廟 ======= 閱讀台江,台江閱讀:大廟社區就是書庫/台江圖書館閱讀運動的可能 =============================== 公民建言 ====
1.
台江圖書館誠品化,營造一個舒適的閱讀空間
2.
書籍電子化,多元藏書,最新的書籍及電影
3.
定期的各種議題講座,主題的影片欣賞,新書發表
4.
不同主題的讀書會
5.
鼓勵閱讀,行銷樂讀
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創辦《台江文化叢書》,厚植台江文化根柢。 說明:
1.
文化靠不斷的累積,才能傳諸久遠,成 為各種創作的來源,庇蔭子孫。
2.
《台江文化叢書》是廣義的書籍,包括紙本、電子版或影音 版,都是文化的載體,也都是台江人所需要的。
3.
「圖書館、社區大學、演藝廳」三合一功能 的台江文化中心,即將於
2017
年完工開幕,必須要儘快開始籌備具體的工作重點,創辦《台江
文化叢書》是其中之一。
辦法:
由台江文化中心結合台江在地的社團和學校、鄉親賢達、專家 學者和出版業者,成立「台江文化叢書推動委員會」,負責推動《台江文化叢書》的出版和推廣。
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提案:與大廟、便利商店合作增加借還書窗口。
說明:
推動閱讀風氣有賴於閱讀便利性的提升。 實體書雖無法達到電子書的即時性與便利程度,但卻有其引導讀者進入閱讀空間的作用,對讀者
的視力保健也較佳。若能增加實體書借還的管道,應可提高民眾借閱書籍的意願。 - - - - - -
台江那麼大,只有一台台江一號圖書車是不夠的,希望能有更多圖書車與人力投入,促成更多社
區大廟可以就近閱讀。
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讀書的不盛,可細分為無法引起興趣與動力,如此我們當思考,如何找出合乎脾胃的「書」,而
不是怪罪無人閱讀。
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圖書館風格需有別於其他。
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閱讀台江從源頭,擬請可翻轉的內容,有趣性?時代性?延續性?
鼓勵社區居民能有閱讀的習慣,創造舒適的環境,以及良好的閱讀習慣,讓每一個人都能吸收知
識,增加文化氣息。
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期待大廟就是社區的書庫,也希望提供藏書的捐贈方式,讓每一間大廟都有自己的圖書文化區,
提高民眾的閱讀習慣。
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期望圖書館能培養親子閱讀空間,包括書桌櫃、椅子、空調、靜音等。
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在一個現代建空間下能停留下來,能安靜的手握一本書,讓心靈充實,真的也是精神糧食。
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大廟圖書內容,可以結合上課諮詢,提供相關參考工具書,讓同學有多個閱讀地點來學習。
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閱讀不單單只是欣賞書本上的文章、詩、詞、歌等,應該是閱讀生活、自然和文化,所以我們的
台江圖書館應跟得上潮流,可建構成多媒體功能中心,將閱讀以更多元的方式呈現。
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閱讀從家鄉開始,台江是我們的家鄉,台江閱讀列車蓄勢待發。
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請大家把家裡不看的書籍捐出來,成立大廟圖書館,讓社區民眾可以來閱讀。
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台灣即時空氣質量指數(AQI)
Tainan
的即時空氣品質
2025年01月10日 04時16分
46
優
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
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