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「第一次《台江文化會議：在地發聲》」目錄
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14. 每所學校就是一座社區博物館/侯俊良
1. 第一次《台江文化會議：在地發聲》議程
2. 台江近代教育一百周年─入廟與開館，台江文化治理的實踐及反思 /吳茂成
3. 公私協力，台江學 /葉澤山
4. 大廟守護，啟建台江文化中心/吳進池
5. 公民參與的台江文化中心/吳銘福
6. 本土教育扎根：社區博物館及在地文化治理的可能/陳登欽
7. 大廟社區就是書庫/台江圖書館閱讀運動的可能 /趙慶河
8. 藝術入陣，文化建醮 /陳建明
9. 文化治國、文化興國(下)誰的臺灣文化政策藍圖？人民怎麼參與，如何監督？ /劉俊裕
10. 一場民眾參與藝術的對話旅程，台江文化中心新建工程圍籬美化計畫有感/李慧玲
11. 公民社群對話 一、入廟與開館：台江文化中心的藝術參與及創發
12. 公民社群對話 二、閱讀台江，台江閱讀：大廟社區就是書庫／台江圖書館閱讀運動的可能
13. 公民社群對話 三、跨域共創學習共同體：台江本土教育與社區博物館願景與可能
14. 每所學校就是一座社區博物館/侯俊良
15. 台江文化中心成立想望 / 鄭新讚
16. 我的台江本土教育之路，走進社區博物館前與後 /翁育民
17. 一位教育工作者對台江文化中心的想像 /黃俊傑
18. 前瞻的台江社區博物館/柯禧慧
19. 心繫安南，情繫台江 /張隆慶
20. 台江文化中心的在地思維與未來視野 /梁慶國
21. 讓孩子走進社區，閱讀社區文化 / 張世昌
22. 幸福的台江人，閱讀有你真好 /楊淑瑤
23. 閱讀台江，共創台江文化 /陳智能
24. 台江文化的夢想所在 /楊琍閔
25. 開放的文化中心 /張雅玲
26. 台江文化中心：友善親子自然公園 /羅士哲
27. 台江文化中心：傳統音樂傳承/演出中心 /羅士哲
28. 安南國中街頭藝人─台江文化季演出心得
29. 入廟與開館：台江文化中心的藝術參與及創發─公民建言
30. 閱讀台江，台江閱讀：大廟社區就是書庫／台江圖書館閱讀運動的可能─公民建言
31. 跨域共創學習共同體：台江本土教育與社區博物館願景與可能─公民建言
16. 我的台江本土教育之路，走進社區博物館前與後 /翁育民
第一次《台江文化會議：在地發聲》 ================ 台江文化中心成立想望 ========== 鄭新讚／台江文化促進會常務監事 =============== 台江文化中心終於在 2015 年 12 月底動土了，也將於 2018 年中開幕。這個台江人引頸期盼的文化加油站，朔自 2004 年開始，由「台江文化促進會」在地 菁英與市府用心規劃、貢獻智慧的成果，就要呈現出她的美貎了。 動土那天，典禮儀式流程迥異於一般官方的形式。以隆重的宋江陣護境，為 動土典禮揭起序幕。不但有市府等公部門參與祭典，同時在地鄉親、台江文化促 進會、台南社區大學台江分校、台江各中小學校與台江各庒社廟宇、王爺神轎， 也鑼鼓喧天、熱熱鬧鬧、歡天喜地地迎接她的誕生。這是對天地神明的感恩，也 是對祖先的敬奉。 台江文化中心的動土是結合在地居民與公部門的喜事，我們祈求完工開幕後， 亦能秉持這種共同合作的可貴精神；亦即，像台江人傳統的「相放伴」精神，與 在地社團及社區大學合作，發揮最大的功能，提供豐富多元的學習環境，形塑台 江文化中心成為終身學習的場域。 除此個人希望台江文化中心能創造彈性有活力的營運模式，進一步使台江文 化中心帶動台江文化的研究，提振台江人的文化涵養，豐盈台江的文化底縕。庶 幾，能夠對台灣文化付出貢獻，盡一份台江子弟的責任。 如果能利用台江文化中心的三個館—圖書館、學習教室及演藝廳，建構「台 江學」研究的據點，將可使台江文化中心的功能發揮到極致，也許可以成為在地 公民治理的典範。 「台江學」的研究有幾個面向： 台江文獻史料的典藏：包括紙本、書報、書籍、影音、文物等資料。 台江庒社文物誌的編纂：如建庒歷史、人物紀錄、傳說故事及口述歷史等。 台江居民活動研究：如宗廟儀式、耕稼生活等。 台江歷史的傳承與教育：將台江人文、地理融入學校課程教材，舉辦學習体 驗活動。 舉辦學術研討會。以及其它… 「台江學」研究的行動策略為：成立推動工作小組、敦聘咨詢委員與顧問、 擬訂推動計畫、編訂工作方案、方案實行、其它… 以上淺見，或許未臻周全，仍至盼美夢成真，則我台江幸甚。
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14. 每所學校就是一座社區博物館/侯俊良
