吳茂成│2017/8/19

各位同學平安

記得嗎？在台灣山海圳國家綠道倡議之路的提醒─走路就是寫作，更是研究，為台灣而走，為環境而行！

歸來，如何把經驗化為知識，這是另一條義行反思之路。把走過的路，化為魚眼地圖的圖像，化為文字的情景，翻轉走路經驗的長度與廣度。

在這義行倡議最後的兩天，我們要從經驗的敘說與描述，重新看見經驗，如此，我們才有機會洞見台灣山海圳國家綠道，看見這一路倡議的身心多樣化。

這條再看見的反思之路，道阻且長！

第一難，首先要從行路見學經驗的描述，磨練心眼的觀察銳度，破除看世界的偏見與慣習，試著將經驗故事化，知識化。

第二難，這是一條從具體經驗的描述到抽象思考分析，從抽象思考重新看見具體經驗的學習與實踐之路，難如在如林中路的尋路沈思。

第三難，在於如何發現行路見學的默會知識，分別是觀察記錄週遭環境的變化，以及從實際參與，理解這一趟倡議之路，身心變化的多樣，化為研究與論述的問題意識。

從玉山歸來，飽覽山川與風物，看見從開台內海到玉山的台灣文化之路的可能，我們從字字的壁報小論文，一幅幅的地圖，再次印證路是人走出來之理，在真實的世界如此，在知識之海亦是如此。

回到海尾大廟，這昔日阿公讀冊、議事的學堂、公茨，我們在這裡傳承這把文化香火，在歸來的此刻，我們看見同學，努力畫出這一趟義行的山川地景，我們看見同學努力畫出這一趟倡議的文化地景，不是複製、想像的地方，而是走向開台四百年的生活實踐之路。

遠方的行路故事，令人好奇，這是最後一里路的陡坡，在今晚的發表會，向上走，轉角就有風，開闊的平原在腳下。

家，就在光的亮處！