青春作伴好還鄉

放學後的學校，大廟興學英文營

吳茂成

2010/2/6

        打造台江「放學放的學校」，去年清早與陳建明老師走在名古屋城河邊，心底浮出這個聲音。

回到台灣之後，四處與夥伴志工們討論這個夢想，希望將「放學後學校」與「青少年學習中心」融合，逐步與台江國中小學合作，舉辦「家遊，加油─畢業壯遊」、「走溪流新結庄，淵海佛祖巡禮」，營造社區、大廟成為長者、青年、小孩子的放學後學校。

今年一月底，一位鄉親遠從澳州返鄉省親，奔進大廟興學辦公室，劈頭就告訴我：「她看到大廟興學，很感動，不知道有沒有機會，幫在地小朋友義務教授英文？」

聞言，我心底一驚、一熱。

德不孤，必有鄰，「大廟興學」感動台江青年。

許菊玲女士留學澳洲雪梨大學，目前在澳州從事貿易翻譯工作，今年返鄉過年省親，由於父親許洋一先生擔任上一屆爐主，知道故鄉的「大廟興學」運動，覺得很有意義，因此，發願奉獻自己專業，將台江文化、朝皇宮大道公故事譯成英文，再編成國中小學易懂的大廟興學英文教材，進行授課。她告訴我，希望透過「大廟興學」英文營，讓小朋友邊學英文的過程中，也能同步認識台江文化與大道公故事，有朝一日也可以用英文介紹在地文化給外國友人認識。

社大台江分校就是在地永續的學習系統。

許菊玲的義舉正與大廟興學的「放學後的學校」的理想相映，因此，與許菊玲女士交換過意見之後，趕緊找到「放學後學校」義務教師呂貴美，召集村內高國中英文資優生，擔任隊輔，為在地小學生義務教授英文。同時拜訪安南國中郭憲璋校長、李蕙珍組長、海東國小柯禧慧主任、海佃國小林義順主任，也獲得朝皇宮主委吳進池的支持，大手攜小手，社大與國中小學深耕社區教育，這一場「大廟興學英文營」在不到二星期的時間內，完成招生作業。

在許菊玲、呂貴美二位老師策畫之下，「大廟興學英文營」在二月六日開訓，四十多位小朋友齊集朝皇宮椪舍學堂，小朋友第一次在大廟上英文課，吃阿婆煮的腳桶飯，下課玩象棋，他們說棒呆了，十分新鮮。

擔任「大廟興學」英文營導師的呂貴美女士，她為了擴大台江青年參與在地教育文化工作，還四處邀請村內鄰居親友的大學、高中生投入這項義舉行動，這些青年來自高雄大學、南一中、台南女中等校，青年彼此交流。

這一群大學、國高中生，先參加二天的隊輔培訓，然後，再協助許菊玲老師引導小學生學習英文，最後一天，他們在大廟天井發表成果，用英文介紹自己的志趣與大廟興學故事，除此之外，每位學員還製作一份「大廟興學英文繪本故事」，成果十分豐碩。

我想，一地之興，在於青年熱情的投入，長者的提攜扶助，「大廟興學」工作獲得台江青年的支持，象徵在大廟文化與社區教育工作，一步一步向下扎根，我們期待更多的青年加入大廟興學運動，相信不久的將來，台江學習風氣，將能向上提升擴展。

期待明年冬天，大廟興學英文營再見！