陪孩子共筆書寫台江學

吳茂成│2019/01/07

家鄉被他者視為沒有文化之地，才知心頭會為之難過。

一股怒氣撞著自己的無用…亦因怒而生爭台江文化權之志，起著破除污名化的問題意識，呼朋引伴發起文化運動，因怒生智，不斷思考文化如何扎根，環境如何守護，帶著妻兒投身台江文化運動，採集父老日常生活史，辨證文獻史觀，倡議討論公共政策，推動台江本土教育，守護台江河川，這已是逝去的二十年，如冬陽之熟悉，記憶瞬間飛逝於時光之中。

今早來到和順國中，這份爭台江文化權的熱情，又再度被喚醒，這一堂課和為家鄉書寫的國中學子討論，討論如何為家鄉舉辦記者會，學習如何面對公共媒體，以社會實踐的精神，發表和順寮庄─《中州寮、外塭、五塊寮》社區博物館導覽手冊，為台江文化發聲。

會後，謝連陽校長拿起拙著「台江內海及其庄社」，上面貼著許多標籤，一見心頭十分歡喜，可見校長辦學及閱讀用心之處，究其因，心喜的是這本書耗費十年，乃是為諸多台江進步教師群而寫，盼有助台江本土教育的教學工作，撰寫之時，亦深怕出版之後，束之書架倉庫，成為無用之文，未料，謝校長全書通讀，厚達五百多頁，筆記標籤有關和順寮庄相關歷史文化之頁，身為作者，這份讀者的回饋，十分激勵。

《台江內海及其庄社》一書，從海洋台灣到一八二三年，曾文溪改道，台江十六寮拓墾之起，為默默無名的台江先民建庄結社，搭寮興學堂、傳承拓墾文化的故事，留下當代的記錄反思，亦是破除安南區沒有文化的偏見與污名，更是台江建庄結社二百年，身為台江子弟認識鄉土，文化溯源，建構台江史觀精神之作。

台江史觀，從海洋到水患，重新看見先民相放伴，立足草地坔土之域，發展生產、生活、生態共生的溼地經濟，為子孫建構百年安身立命家園的文化敘說，雖是歷史，但起著認同土地、前瞻永續的公共精神。

今天，有幸在二十年之後，陪伴和順國中諸位英才之子，進村廟，訪耆老，採集台江文化故事，倡議守護環境，振興台江文化，共筆書寫台江學，實為學習台江學的社會實踐。

謝謝這群英姿喚發的和中之子，以及謝校長、舒婷主任諸位老師的熱情，中州寮保安宮、清滔巖祖師廟、外塭和濟宮、五塊寮慶和宮諸多鄉親耆老，我們在當代，才有機會，效法台江先民五世修族譜的精神，在和順寮庄的歷史現場，與大廟、社區、耆老，共筆書寫這一頁台江文化生活史。