組別

獎項

學校

姓名

評語

國小低年級組

大道公獎

大港國小

陳○佑

1.顏色量而鮮明，(燈的配合)動物描繪生動而靈氣生動(保境護生與防疫主題的雙描繪)

2.有趣的神明戴口罩，提醒名種防疫的重要

淵海佛祖獎

大港國小

黃○薰

1.保境護生主題明顯，對於淨灘、大廟興學、保護黑面琵鷺描繪生動。

2.畫作非常大氣

浸水王爺獎

大港國小

陳○辛

1.色彩鮮明，筆觸大膽

2.對於綠化與保護生態主題明顯

3.寓意生動有趣

優選

海佃國小

黃○婕

優選

海東國小

黃○婷

優選

大港國小

黃○晴

佳作

大港國小

楊○紜

佳作

海東國小

高○瑄

佳作

安慶國小

林○霆

佳作

海東國小

許○卉

佳作

海東國小

翁○瑄

組別

獎項

學校

姓名

評語

國小中年級組

大道公獎

海東國小

黃○琳

1.構圖生動活潑，明顯的描繪大廟興學，與提醒防疫的重要。                  2.配合點燈後色澤鮮豔而溫暖能彰顯主題

淵海佛祖獎

海東國小

葉○呈

1.構圖簡而有力，把肺炎的細菌描繪成大而血腥的動物，可吞噬人類，而且細菌無所不在有警惕的寓意       2.描寫陳時中為防疫大使點亮整個空間，寓意點亮平安健康之燈

浸水王爺獎

安慶國小

邱○媗

1.主題在地學習記疫明確，由畫面有趣的描寫神明也需要打疫苗，更何況百姓。  2.環境綠化與現代化手機的影像顯現，畫者企圖心想提醒打疫苗是保護自己和保護別人

優選

海東國小

施○琳

優選

海東國小

董○暄

優選

安慶國小

林○萱

佳作

大港國小

鄭○蕎

佳作

安慶國小

洪○鍒

佳作

海東國小

蘇○文

佳作

安慶國小

王○喻

佳作

長安國小

吳○妤

組別

獎項

學校

姓名

評語

國小高年級組

大道公獎

海東國小

黃○歆

主題意向明確，極具設計巧思構圖豐富精準，感受深刻意涵，人物造型具優秀的描寫能力

淵海佛祖獎

大港國小

施○瑩

色彩明亮令人感受快樂、優美，虎爺造型可愛，讓人覺得親近和善，整體氣氛散發歡樂的情緒

浸水王爺獎

大港國小

王○晴

整個造型具有獨特性，用筆用色大膽有趣，對比色的色彩位置是成功的設計，及據吸睛的效果

優選

海東國小

顏○嫺

優選

大港國小

黃○涵

優選

大港國小

蔡○安

佳作

大港國小

侯○妍

佳作

海東國小

陳○雯

佳作

大港國小

黃○玄

佳作

安佃國小

吳○昱

佳作

長安國小

蘇○恩

組別

獎項

學校

姓名

評語

國中部

大道公獎

九份子

中小學

吳○璇

金黃色的夕陽中呈現出台江黑琵數量與造型的美感，整體富安靜甜蜜的詩境

淵海佛祖獎

海佃國中

謝○妤

從大道公到整個家庭成員都在護衛一個安全健康的社會，具時代性與生活性的創作作品

浸水王爺獎

海佃國中

王○棻

靈思飛勇運用組合畫面來呈現台江的多樣之美，雖然多樣卻步雜亂，能夠如此掌握衣錠是對台江故鄉的美感有深刻體驗

優選

九份子

中小學

王○茹

優選

安順國中

許○靖

優選

海佃國中

蘇○慈

佳作

海佃國中

郭○玥

佳作

海佃國中

葉○宇

佳作

海佃國中

蔡○庭